Публикации по теме «школьное образование» (152481-152500)
Интегрированный урок химии и географии.
Цели и задачи урока:
- Познакомить учащихся с углеводородами на примере нефти и газа , гипотезами происхождения, составом и свойствами.
- Углубить и расширить представления школьников о природных источниках нефти и газа.
- Формировать умения самостоятельно работать с новыми источниками информации: анализировать, систематизировать, классифицировать, отбирать требуемую информацию.
- Развивать творческие и аналитические способности учащихся, умение аргументировать собственное мнение.
- Формировать умение работать в группах.
- Поддерживать познавательный интерес к предмету.
Интегрированный урок химии и английского языка.
Презентация к конкурсу чтецов прозаических произведений.
Путем закрепления знаний по теме « Атмосфера и климаты Земли» формировать у воспитанников универсальных учебных действий: познавательных: обобщение и систематизация знаний воспитанников о целостной системе факторов, обуславливающих особенности климата; развитие памяти, мышления; умение пользоваться тематическими картами коммуникативных: развитие логического мышления, умение обобщать и анализировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи; развивать речь; личностных: воспитывать чувства единения человека и природы.
Направленность мероприятия: патриотическая, духовно-нравственная .
Цель: познакомить учащихся с датой 27 января 1944 года - день снятия блокады города Ленинграда через изучение исторического материала о блокадном Ленинграде.
Самоанализ представляет собой изучение педагогом состояния, результатов своей профессиональной деятельности, установление причинно-следственных связей между элементами педагогических явлений, определение путей дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности. Самоанализ деятельности обладает рядом функций:
- диагностической,
- познавательной,
- преобразующей,
- самообразовательной.
Рабочая программа создана на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5-9 кл. / под ред. В. В. Воронковой. - М. : ВЛАДОС.
Тест по ОБЖ 6 класс 10 вопросов 3 варианта ответа. Ключ.
Анкета для оценки уровня школьной мотивации.
- Тебе нравится в школе?
- не очень
- нравится
- не нравится
Задания на развитие памяти, внимания, мышления, логики для детей 6-8 лет.
1. Найди слово в каждой строчке, которое не сочетается с первым словом.
ЧАСЫ - идут, спешат, спят. стоят.
ВЕТЕР - дует, веет, гудит, молчит.
ДОРОГА - ведет, бежит, петляет, стоит.
СОЛНЦЕ - греет, веет, сияет, светит.
РЕКА - бежит, идет, течет, движется.
ДОЖДЬ - идет, стучит, хлещет, бежит.
Тест по ОБЖ 5 класс 10 вопросов, 3 варианта ответов, ключ.